fbpx

Balázs Sebestyén (SZTE, Corvinus, esport)

BCE-GTK

Pályaválasztás

Még az általános iskolás évek során kezdett el érdekelni a matematika világa. Ekkor még nem tudtam, hogy ezt mire is tudom felhasználni az életben. A gimnáziumi évek voltak a vízválasztók. Ekkor kezdett el különösen érdekelni a gazdaság és az üzleti világ, lésőbb pedig az esport. Éppen ezért az SZTE Gazdaságtudományi Karának gazdálkodás és menedzsment képzését választottam ki célnak az érettségi vizsgák előtt. 

Az emelt szintű matematika haszna

Mind az emelt szintű érettségi során, mind a felvételinél óriási segítséget jelentettek az Ábrahám Gábor tanár úr óráin tanultak. Az ott tanultakat a mai napig használni tudom. Ez leginkább a gyakorlatias, magas szintű, de mégis érthető, elsajátítható és élvezetes gimnáziumi oktatásnak köszönhető. A tanultakat nem csak a vizsgákon tudtam felhasználni. A teljes képzés elvégzését is nagyban megkönnyítette. A legnehezebbnek tartott egyetemi kurzusok (pl.: kalkulus, mikro-és makroökonómia, vállalati pénzügyek, számvitel) mind olyan matematikai alapokra épülnek, melyeket a többségtől eltérően én már a gimnáziumi évek során megismertem.

Végül úgy alakult, hogy az alapszintű képzés után tovább léptem a mesterszakra is. A Corvinus Egyetem Vezetés és Szervezés szakán folytattam a tanulmányaimat. Ennek során szintén hasznát vehettem az erős matematikai alapoknak. Gyakorlatilag sosem okozott nehézséget az egyetemi, matematikával kapcsolatos kurzusok teljesítése. Ráadásul a képzés teljes ideje alatt azt éreztem, hogy az országos szinten is kiemelkedő színvonalúnak számító szakon nekem van az egyik legjobb matematika tudásom.

Az egyetem utáni évek

Az egyetem elvégzése után az üzleti szférában helyezkedtem el. Rögtön állásajánlatot kaptam a KPMG könyvvizsgáló és adótanácsadó globális multicég budapesti irodájában, ahol jelenleg is dolgozok sporttanácsadói munkakörben. Azóta is magabiztosan boldogulok a bonyolultabb projektek világában is, legyen szó akár üzleti modellezésről, vagy gazdasági hatástanulmányokról. Ezekhez mind elengedhetetlen az, hogy értelmezni tudjak különböző matematikára épülő gazdasági összefüggéseket.

Nem csak a munkám során használom azóta is aktívan a Tanár Úrnál tanultakat. A jelenlegi hobbim és személyes passzióm, az esport is erősen kötődik egy tématerülethez, méghozzá a valószínűségszámításhoz. Egy esport kártyajátékban a 2019-es év során magyar bajnok lettem. Ez sosem sikerült volna anélkül az oktatás nélkül, amit a Radnóti Gimnáziumban kaptam a Tanár Úrtól.

Összegzés

Visszatekintve a gimnáziumi évekre, azt mondhatom, hogy az ott tanultakat az élet minden területén jelenleg is aktívan hasznosítom. Hálás vagyok az elsajátított tudás mennyisége és beépülése miatt. Emellett az is fontos, hogy mai napig jó emlékkel tekintek vissza az órák hangulatára is. Véleményem szerint ez meghatározó tényező egy diák esetében. 

Kiegészítés az esport játékos – matematika témakörében

Miért jó az esport?

A számítógépes játékok és kisebb mértékben az esport a mai társadalom legnépszerűbb szórakoztatóipari formájává nőtte ki magát az elmúlt években. Több kérdést, problémát, de ezekkel együtt lehetőségeket is felvet. Míg az egyik oldalon sokat lehet hallani a játékok káros, erőszakos hatásairól, a másik oldalon ez egy lehetőség is arra, hogy a gyerekek fejlesztését, oktatását egy új szintre emeljük. A saját személyes példámból kiindulva én gyakorlatilag egy jövőbeli karrier-lehetőségre találtam rá annak köszönhetően. Hisz magas szinten kitanultam egy matematikai alapokon lemodellezhető játékot, mely ráadásul szórakoztat is.

A Herthstone nevű játék

A Hearthstone nevű kártyajáték egy százmilliók által kipróbált és milliók által napi szinten játszott játék. Ennek lényege gyakorlatilag az, hogy a játékosok a szerencsét a matematikának köszönhetően a maguk oldalára tudják fordítani. Több százezer forintot és sok elismerést kerestem/kaptam azzal, hogy egy teljes állású munka mellett kitörési lehetőségként kezeltem az esportot. Eközben a matematikai tudásomra alapozva próbáltam benne fejlődni. Játszottam már olyan 15-18 évesek ellen, akik ennyi idősen mesterien kitanulták a valószínűségszámítást és még pénzt is keresetet ezzel.

Hol hasznosítható az e sport?

Ez egy példa és egy játék a sok közül. Van olyan esport, ami a fejben számolást fejleszti, továbbá. Ugyanakkor az olyan általános készségek is fejleszthetők a kontrollált játékkal, mint a csapatmunka, a kézügyesség vagy a kommunikáció, nyelvtanulás. Nem véletlen például, hogy az oktatás terén kiemelkedőnek számító skandináv országok az alacsony népességszám ellenére kimagaslóan jók az esportokban. Ők már felismerték azt, hogy a játék nem egy tiltandó dolog. Éppen ellenkezőleg egy hatékony eszköz arra, hogy az egyre nehezebbé váló motivációt megkapják a diákok és ezzel nemzetközi elismerést is kivívjanak.

A továbbtanulással kapcsolatosn a https://erettsegi.pro/diakok-a-felsooktatasban/ linken olvashatsz még cikkeket.

Ajánljuk feigyelmedbe a Matekos blogunkat is https://erettsegi.pro/matekos-blog/ .

SZTE GTK: http://eco.u-szeged.hu/oktatas/kepzesek/kepzesek.

Balázs Sebestyén esport: https://v4futuresports.eu/bio-balazs-sebestyen