fbpx

Diákok a felsőoktatásban

Másoknak hogyan sikerült?

Ahány diák, annyiféle törekvés. Ami közös Bennetek, hogy szeretnétek bejutni a kiválasztott felsőoktatási intézménybe, legyen akár külföldön, akár belföldön.

Alább olyan diákok beszámolóit olvashatjátok egyetemi éveikről, akiket Ábrahám Gábor tanított matematikából gimnáziumban. A külföldi és belföldi élményeket, életutakat elkülönítve is megtaláljátok.

Cambridge

Williams Kada: extra matematika ismeretek Cambridge-hez

Miként térnek el a brit diákok matematikai előismeretei a magyarokétól? Útmutatás az esetleg hiányzó ismeretek és megfogalmazásbeli szokások elsajátításához.
Cambridge

Mester Márton (Cambridge)

Ugyan matematikai alapokkal kezdtem, jelenleg mind fizikai, mind kémiai vonatkozásai is vannak a kutatásomnak, ami egy további példa arra, hogy ha az alapok megvannak a problémamegoldáshoz, akkor az szélesebb körben is hasznosítható.
University of California Santa Barbara

Vincze Zsombor (SZTE, University of California, Santa Barbara)

A sikeres felvételi után, amit nagyban köszönhetek a matek tagozatos tananyagnak, a szegedi egyetemen folytattam tanulmányaimat egy évig, amikor is egy égből pottyant lehetőségként jelent meg előttem. 
BCE-GTK

Búzás Balázs (BCE-GTK)

(...) nem ijedek meg, ha komolyabb matematikai tudásra van szükség van. Most elkezdtem egy machinelearning (gépi tanulás) kurzust, és ilyenkor tudom azt mondani, hogy örülök, hogy annyit matekoztam régebben, mert most nem kell.
Leedsi Egyetem

Pál Regő (Leeds)

A Leeds-i egyetem gépészmérnöki karát választottam ki, ugyanis ez egy nagyon gyakorlatias, korszerű és színvonalas képzés hírében állt.
BME

Regős Krisztina (BME)

Hogy milyen érzés volt? Először csodálatos. Megszoktuk a terhelést, így nekem a BME Építész Karán nem jelentett nehézséget az első félév-év. Ezt előre meg is mondták a tanáraink, hogy így lesz.
SZTE

Bense Krisztina (SZTE)

Hangsúlyoznám, hogy az erőfeszítés mértéke nagyban függ attól, hogy mi a cél. Az én célom vállalati ösztöndíjak megszerzése volt,
Cambridge

Török Balázs (Cambridge)

Az igazán nagyszerű a Cambridge-ben eltöltött években az, hogy a világszínvonalú oktatás mellett a későbbi lehetőségeket elképesztő mértékben kiszélesítő tapasztalatok, élmények megszerzéséhez segítettek hozzá.

Blázsik Zoli (ELTE, matematikus szak)

Az egyetem legelején azok, akik gimnáziumi évek alatt sok versenyen szereztek tapasztalatot (pláne ha eredményesen szerepeltek) egészen könnyen tudtak haladni még az intenzív gyakorlatokon is.
1 2